ESPECTÁCULOS
Teatro
#1000LIKES
- Subgénero:
- Otros
- Duración:
- 2:00
- Fecha de Estreno:
- 30 marzo 2017
- Compañía/Artista:
- NUS Teatre
- Distribuidor/a:
- NUS Teatre
INFORMACIÓN DE CONTACTO
- Compañía/Artista:
- NUS Teatre
- info@nus.coop
- 617 170 944
- Distribuidor/a:
- NUS Teatre
- info@nus.coop
- 617 170 944
- Autoría:
- Cristina Cordero
- Dirección:
- Cristina Cordero
- Intérpretes:
- Rocío Manzano/Laura Vila Marc Homs/Albert Requena Anna Tamayo/Blanca G. Lladó Magalí Permanyer/Andrea Calsamiglia
- Traducción:
- Catalán Castellano
- Adaptación:
- --
- Escenografía:
- Bàrbara Massana
- Vestuario:
- Cinta Moreno
- Música:
- Yago Partal
- Iluminación:
- Belén Fernández
- Sonido:
- Cristina Cordero
- Formato:
- Pequeño
¿Qué se siente cuando una foto que preferirías ocultar tiene 1000 likes?
Lina vuelve a la escuela feliz, pero este curso, los compañeros/as de clase y las redes sociales le harán vivir un año complicado pasando fotos y vídeos que la ridiculizan. ¿Cómo lo puede parar? Con la ayuda de una aplicación que conecta público e intérpretes en directo, la audiencia ayudará a explorar las relaciones de violencia que encuentran refugio en el mundo virtual.
#1000LIKES es un espectáculo de teatro foro que hace reflexionar sobre el acoso escolar: de los silencios que acosados, acosadores y el entorno perpetúan; de la minimización de la problemática„ de la invisibilización de su violencia; y del papel fundamental que juegan las TIC en este conflicto cada día más presente en nuestra sociedad.
Lina vuelve a la escuela feliz, pero este curso, los compañeros/as de clase y las redes sociales le harán vivir un año complicado pasando fotos y vídeos que la ridiculizan. ¿Cómo lo puede parar? Con la ayuda de una aplicación que conecta público e intérpretes en directo, la audiencia ayudará a explorar las relaciones de violencia que encuentran refugio en el mundo virtual.
#1000LIKES es un espectáculo de teatro foro que hace reflexionar sobre el acoso escolar: de los silencios que acosados, acosadores y el entorno perpetúan; de la minimización de la problemática„ de la invisibilización de su violencia; y del papel fundamental que juegan las TIC en este conflicto cada día más presente en nuestra sociedad.
